医学教育与医学边缘学科论文_“新医科”背景下
文章目录
1 课程目标与改革思路
1.1 总体目标
1.2 改革思路
2 课程改革实践
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 丰富课程资源
2.2.2 强化课程思政
2.2.3 创新教学模式
2.2.4 完善考核体系
2.3 效果评价
2.4 统计学方法
3 课程改革效果
4 总结与反思
文章摘要:为了适应"新医科"建设对医学教育提出的新要求,对全科医学概论课程改革开展了积极探索。在"以学生为中心"的教育理念指导下,以"新医科"要求与全科医学特色相结合为抓手,进一步调整课程目标,从丰富课程资源、强化课程思政、创新教学模式、完善考核评价体系等方面开展课程改革的探索与实践。同时,对教学改革进行总结与反思,提出改进建议。
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